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GRILLA
DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS
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1. 1) Especificaciones Técnicas
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Nombre
de la Plataforma:MOODLE
Versión: 3.3.4+
Autor/es: Martin Dougiamas,
Dirección
URL:
Licencia: GNU
GPL
Idiomas
disponibles: 78 lenguas distintas
Compatibilidad
con estándar:
___x____SI _____ NO
(si la tiene, especifique con cuál)
Moodle tiene certificación de
compatibilidad con Learning Tool Interoperability (LTI)
v1.0, v1.1 y v2.0.
Apoyo
Técnico:
_____x______ SI
_________NO
Requisitos
de Hardware requeridos:
-256MB de RAM mínimo.
-Computador con
conexión a Internet e instalado
Requisitos
de software requeridos:
- Servidor web, recomiendan el uso del servidor Apache.
-PHP v4.3.10 o posteriores con los módulos MySQL, zlib y preg.
Documentación
Disponible:
___X_____ SI _________ NO
Costos
de mantenimiento:
___X__
Bajo ____
Medio
____ Alto
Facilidad
de Uso: __ Malo
___regular ____ Bueno _x_ Muy bueno _ Excelente
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2. 2) Herramientas del Administrador
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Perfiles
o roles de los usuarios:
Docente__X___ Estudiante___X___
Invitado___X___ Otros______
¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios ? SI__X___
NO_____
Otras características adicionales:
__X__ posibilidad de realizar
Copias de Seguridad.
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3. 3)Herramientas
de Comunicación:
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a)
Elementos
de comunicación asíncrona
Correo Electrónico __X__
Foros de Discusión ___X__
Otros___X___
b)
Elementos de comunicación síncrona
Videoconferencia _X_
Pizarra electrónica __ Chat__x_ Otros___X___
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4. 4) Herramientas
para el Profesor
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·
Diseño
Instruccional
a) La organización del curso puede ser:
_X_ Por modulo _X_Por
capitulo _X_Por temas
______Otros
b)
¿Se puede activar y/o desactivar el
curso? ___X__ SI
_____NO
c)
¿Cómo
se visualiza el curso?
___X___HTML
____Archivo
d)
La permanencia de los cursos puede ser : _X_Temporal __ Permanente
e)
El acceso a los cursos pueden ser:
___Publico *
__X__Protegido ** __ Privado ***
_____Otros
* (No requieren autenticación)
***(Requieren autenticación)
****(Requieren autenticación y autorización)
f) ¿Existe
una plantilla para crear cursos?
__X___ SI ____NO
g) Qué recursos
pueden utilizarse?
_X___ Imagen __X__ Sonido __ X_ Video
_____ Cartelera __X__Glosario
·
Seguimiento
y Evaluación del Aprendizaje
a. a) Monitorear la actividad de los estudiante
dentro del curso ____X_SI
____NO
b. b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro
del entorno __X__SI ___NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar
en la evaluación:
___X____ Pregunta
de V/F
___X___ De
respuestas Múltiples
___X___ De
relación
___X____ Otros
d. d)
¿Las actividades son
individuales? _X__ SI ____NO
e. e)
¿Las preguntas
tienen puntajes asignados? ___X__SI ____NO
f. f) ¿El
sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticas? _X_SI __NO
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5) Herramientas para el Alumno
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a.
Consultar
al profesor durante el desarrollo de su trabajo __X__SI ___NO
b.
Interactuar con sus compañeros online _X___SI ___NO
c.
Autoevaluación
___X__SI ___NO
d.
Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el
profesor _X_SI __NO
e.
Anotaciones Personales
___X_SI ___NO
f.
Actividades
Individuales _X___SI __NO
g.
Portafolio: (Registro de situaciones
Académicas)? __X__SI ___NO
h.
Descarga de Archivos
___X__SI ___NO
i.
Carga
de Archivo
__X___SI ___NO
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lunes, 12 de febrero de 2018
Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas: Moodle
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